民盟市直教育支部在香洲中心小學開展教學教研活動

汕尾好聲音

為貫徹落實市委“1336”教育工作部署，助力我市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，5月24日下午，民盟汕尾市教育支部邀請深圳市平湖區(qū)實驗學校的王少凱老師為城區(qū)香洲街道中心小學師生開展教學教研交流活動，意在通過引入深圳優(yōu)秀一線教師系列行之有效的教學方法，力求讓香洲中心小學語文教師在教學技能、教育理念等方面都有所提升。民盟汕尾市教育支部主委、市教師發(fā)展中心正高級教研員、國家特級教師許家塔，城區(qū)教師發(fā)展中心正高級教研員何秀釗，香洲街道中心小學劉燕慈副校長以及全校50多位教研員和語文老師參加了活動。

公開課上，王少凱老師創(chuàng)新上課方式。課前，王老師利用課前3分鐘讓同學們進行誦讀，將朗朗書聲引入課堂教學，板書《楊氏之子》，正式開啟課堂教學，課堂上王老師深入淺出，充分調(diào)動學生學習積極性，鼓勵學生大膽發(fā)言，大膽表現(xiàn)，用幽默的語言去引導學生，課堂上與同學們充分互動，“把課堂還給學生”，真正體現(xiàn)了“教師為主導，學生為主體”的教學理念。教學過程清晰而循序漸進，板塊簡單明確，通過“讀通之--理解之--感悟之”三個板塊的教學，課后延伸鏈接拓展升華，不但讓同學們學習了本課知識，悟知了道理情感，還拓寬了同學們的認知，做到能學以致用。

評課階段，何秀釗教研員對王少凱老師“教師為主導，學生為主體”的教學理念給予高度肯定，并表示這樣的授課方法值得在全區(qū)中推廣。

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許家塔表示，當前汕尾地區(qū)的學生普遍呈現(xiàn)出“被動學習”，且隨著年級的增高越發(fā)明顯，這種現(xiàn)象值得我們?nèi)�體教育工作者的關注。其次是課堂教學中“把課堂還給學生”還難得到有效落實，汕尾地區(qū)的教師們雖然教育理念上是知道認同的，但行動上還遲遲邁不開步伐，希望在座的老師及抓教學教研的校領導要覺醒并行動起來。

劉燕慈表示，感謝王少凱老師帶來了一節(jié)高質(zhì)量的公開課，其教學技能和經(jīng)驗值得我們學習借鑒，今后中心小學會按照市、城區(qū)教研專家的點評與要求落實教學任務，不斷改進教學方式方法，提高教學質(zhì)量，同時感謝民盟對汕尾基礎教育高質(zhì)量發(fā)展及我校教學工作的關心與支持，希望今后這樣有效率有效果的教學教研交流活動能持續(xù)開展下去。

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幾位老師代表在交流發(fā)言中表示，本課教學，教師教得輕松，學生學習得有趣，不同層次學生的表達、信心得到有效訓練，既能抓住重點詞句理解文章，又能在多形式的閱讀中去感知全文，大大提高了課堂教學效率和效果，聽課后受益匪淺，值得學習借鑒和付諸教學實踐。

來源：民盟汕尾市委員會