“我兒子被投毒了”！寶媽在班級(jí)群發(fā)飆狂罵幼兒園老師，屬實(shí)絕了

霓漫天

“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)意，不僅僅能體現(xiàn)在日常生活小事上，更用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，為學(xué)生規(guī)劃著更好的未來(lái)，但若是過(guò)度的呵護(hù)，對(duì)學(xué)生真的好嗎？

素質(zhì)教育下，學(xué)生們接受到的教育也更被重視，很多家長(zhǎng)都生怕學(xué)生接觸到不良信息，從而影響到學(xué)生的思維與三觀，尤其是在吃喝方面，那也可謂是“吃好的吃貴的，就是不吃免費(fèi)的”。

畢竟那句“病從口入”，也是很簡(jiǎn)單的道理，這也讓很多家長(zhǎng)都格外重視學(xué)生入口的東西，但若是家長(zhǎng)的“控制欲”過(guò)強(qiáng)，甚至打著“為你好”的旗號(hào)，強(qiáng)迫學(xué)生做不喜歡的事情時(shí)，那光是想想便感到了“窒息”！

“我兒子被投毒了”！寶媽在班級(jí)群發(fā)飆狂罵幼兒園老師，屬實(shí)絕了！

食品安全問(wèn)題，歷來(lái)是家長(zhǎng)們很關(guān)注的問(wèn)題，寧可花費(fèi)大價(jià)錢(qián)，也要讓學(xué)生吃更健康營(yíng)養(yǎng)的食品，像是蛋糕這類(lèi)的甜點(diǎn)，雖說(shuō)吃了也沒(méi)啥，但有的家長(zhǎng)卻很看重，多是學(xué)生過(guò)生日或有節(jié)日才會(huì)吃到，認(rèn)為吃多了有害牙齒不說(shuō)，還對(duì)身體發(fā)育不好。

但幼兒園舉辦活動(dòng)，讓全班孩子一起吃奶油蛋糕時(shí)，懂事的家長(zhǎng)也會(huì)予以感謝，實(shí)在不放心的也會(huì)叮囑學(xué)生少吃蛋糕等等，但一位寶媽卻在班級(jí)群里發(fā)飆狂罵，一番操作也屬實(shí)是絕了！

只因兒子吃了班級(jí)同學(xué)給的奶油蛋糕，這位寶媽便在班級(jí)群里怒罵，認(rèn)為家長(zhǎng)和幼兒園老師太不負(fù)責(zé)，不該給自家孩子吃這些不健康的食品，還直呼“我兒子被投毒了”！

寶媽還表示，別人感謝是別人的事，但我批評(píng)了孩子，在任何場(chǎng)合別人給的東西都要懂得拒絕，而且還表示希望孩子在學(xué)校不要吃到任何孩子的東西，我們從來(lái)不吃這些，吃也是吃動(dòng)物奶油蛋糕的！

只不過(guò)，仔細(xì)了解卻發(fā)現(xiàn)，是班級(jí)里的一位家長(zhǎng)好心給全班同學(xué)買(mǎi)蛋糕，用來(lái)慶祝節(jié)日的，但在寶媽的眼中，卻認(rèn)為是家長(zhǎng)太會(huì)“舔”。

而且在發(fā)現(xiàn)孩子吃了蛋糕后，寶媽還讓孩子“催吐”，逼著孩子喝橄欖油、椰子油、亞麻籽油等等，而孩子也哭著說(shuō)“媽媽我以后不干了，以后誰(shuí)給我都不吃了”！

不得不說(shuō)，寶媽不論是從思想還是行動(dòng)上來(lái)看，都屬實(shí)是絕了，這也太偏激了吧！咋的，就你家孩子金貴，連個(gè)奶油蛋糕都吃不得？吃了還得催吐出來(lái)？咋想的�。�

更何況不許別人給孩子吃蛋糕，自己卻硬灌那么多油，到底是哪個(gè)不健康啊？我不理解，我大為震撼！這和“媽媽犧牲這么多，都是為了保護(hù)你”有什么區(qū)別啊？

網(wǎng)友也紛紛表示：托媽媽的福，這孩子以后在班級(jí)肯定沒(méi)有小朋友敢跟他玩了！還有的網(wǎng)友直言：會(huì)被其他同學(xué)孤立吧，家長(zhǎng)也會(huì)告訴孩子離他遠(yuǎn)點(diǎn)，誰(shuí)知道哪天就“賴”上來(lái)��！

雖說(shuō)每個(gè)學(xué)生的身體狀態(tài)不同，吃的食物也要“精挑細(xì)選”，但若是都像這位寶媽這般的話，那也不利于學(xué)生的正常生活，還會(huì)讓班級(jí)同學(xué)避而遠(yuǎn)之！

寶媽不讓兒子吃奶油蛋糕的背后，反映出偏執(zhí)的教育方式，太可悲

其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)打著“為了孩子好”的旗號(hào)，做著自以為對(duì)學(xué)生好的事情，但這是真的好嗎？答案也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，尤其是部分家長(zhǎng)還擅長(zhǎng)“道德綁架”，自己感動(dòng)自己。

但寶媽不讓學(xué)生吃蛋糕，明明有很多種方式更好的教育學(xué)生，卻偏偏用“扣嗓子眼”的方式，讓學(xué)生長(zhǎng)記性，也讓人感到迷惑：太玻璃心了吧！

“自我感動(dòng)”要不得，家長(zhǎng)需反思自身，可別無(wú)知不自知

班級(jí)也相當(dāng)于小集體，學(xué)生生活在集體空間中，自然也要做到“合群”，尤其是家長(zhǎng)的一言一行也代表著學(xué)生，若是家長(zhǎng)行為不妥，受傷害的也只會(huì)是學(xué)生。

良好的家庭教育，遠(yuǎn)比重視吃喝問(wèn)題更重要，當(dāng)家長(zhǎng)文化水平頗高，且具有更高的素養(yǎng)與德行，那學(xué)生也會(huì)有樣學(xué)樣，但若是家長(zhǎng)文化水平低還自視甚高，甚至只認(rèn)為自己的話是“真理”，那別說(shuō)是教育學(xué)生了，說(shuō)不定還會(huì)“上梁不正下梁歪”。

尤其是家長(zhǎng)的三觀也影響著學(xué)生的三觀，看似是小事實(shí)則卻是大事，可別拿學(xué)生當(dāng)成“擋箭牌”，那學(xué)生也不背那個(gè)“鍋”！

寫(xiě)在最后：學(xué)生吃甜點(diǎn)零食等，只要適量便可以，過(guò)于嚴(yán)格的約束反而會(huì)影響到學(xué)生的心態(tài)，不是變叛逆就是變“媽寶”，家長(zhǎng)可別得不償失，更何況在班級(jí)群里發(fā)飆，也會(huì)影響到學(xué)生的口碑！

話題：你認(rèn)為學(xué)生能吃奶油蛋糕嗎？

記得點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注，我們下期再見(jiàn)啦~

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