如何全面提高國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量？教育部詳解

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人民網(wǎng)北京1月8日電 （記者孫競）近日，教育部、國家鄉(xiāng)村振興局、國家語委聯(lián)合印發(fā)了《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》（下稱《實施方案》）。教育部語言文字應(yīng)用管理司負責(zé)人就《實施方案》有關(guān)內(nèi)容進行了系統(tǒng)解讀。

推廣普及國家通用語言文字，是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的基礎(chǔ)支撐，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有力舉措，對經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要作用。據(jù)介紹，“十三五”時期，國家通用語言文字普及攻堅工程和推普脫貧攻堅行動計劃深入實施，國家通用語言文字推廣普及取得歷史性進展，全國普通話普及率達到80.72%，實現(xiàn)了國家通用語言文字基本普及的目標。

該負責(zé)人表示，國家通用語言文字普及過程中，當(dāng)前仍然存在普及不平衡不充分的突出問題，16個省份的普通話普及率超過85%，9個省份的低于80%（最低的不到50%）。此外，普及率較高地區(qū)也存在普及質(zhì)量不高、發(fā)展不充分的問題。《實施方案》明確了“十四五”時期國家通用語言文字推廣普及的指導(dǎo)思想、基本原則，提出2025年實現(xiàn)國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量全面提升的工作目標。

對于重點任務(wù)，《實施方案》通過“三大行動”，分類明確目標任務(wù)、實施路徑和政策舉措。一是聚焦民族地區(qū)實施推普攻堅行動，重點解決學(xué)前兒童、教師、青壯年勞動力、基層干部等4類重點人群的短板弱項問題；二是聚焦農(nóng)村地區(qū)實施推普助力鄉(xiāng)村振興計劃，提出推普在助力鄉(xiāng)村教育、文化、產(chǎn)業(yè)、人才、組織振興等5個方面的任務(wù)和要求；三是聚焦普通話普及率已達到85%的省份和基礎(chǔ)較好的城市地區(qū)，開展國家通用語言文字高質(zhì)量普及行動，以更全面更充分普及為目標，統(tǒng)籌部署國家通用語言文字教育教學(xué)、社會領(lǐng)域用語用字規(guī)范化、語言文字科技賦能、語言文字服務(wù)能力等4個方面提升任務(wù)。

那么，重點任務(wù)主要有哪些亮點和創(chuàng)新點？該負責(zé)人指出，在開展民族地區(qū)推普攻堅行動上，以服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線，精準聚焦推普重點難點人群，集中力量、加大力度，確保民族地區(qū)普通話普及率有大幅提高；在助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上，繼續(xù)鞏固推普脫貧攻堅成果，做好與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

此外，在提高國家通用語言文字普及質(zhì)量上，部署開展教師普通話水平和使用情況動態(tài)監(jiān)測，將中小學(xué)生普通話水平納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容，發(fā)布《中小學(xué)生普通話水平測試等級標準》。二是實施高校語言文字工作提升計劃，支持高校加強語言文字相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和科學(xué)研究等。三是強調(diào)加強網(wǎng)絡(luò)語言監(jiān)管與引導(dǎo)，建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。四是引領(lǐng)地方、高校、科研機構(gòu)、企業(yè)等通過加強語言智能技術(shù)研究、信息化資源及平臺建設(shè)等，服務(wù)國家通用語言文字學(xué)習(xí)效能提升。五是提出建設(shè)300個國家語言文字推廣基地，布局隊伍建設(shè)。六是加強面向特殊人群、國家重大活動等的高質(zhì)量語言服務(wù)保障。

記者關(guān)注到，為推動《實施方案》落實，指導(dǎo)各地做好國家通用語言文字推廣普及工作，《實施方案》從加強組織領(lǐng)導(dǎo)、加大宣傳力度、推進法制建設(shè)、強化評估監(jiān)測4個方面提出了具體保障要求。教育部、國家鄉(xiāng)村振興局、國家語委還將指導(dǎo)各地抓好落實，并對各地工作進展情況適時開展調(diào)度，確保按時完成國家通用語言文字推廣普及各項任務(wù)。
來源：人民網(wǎng)