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    [時(shí)評(píng)] “網(wǎng)文10萬(wàn)+可算學(xué)術(shù)論文”,浙大新規(guī)會(huì)毀了學(xué)術(shù)嗎

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    1#樓主
    發(fā)表于 2017-9-18 10:33:14 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    要·點(diǎn)·速·讀

    1.將學(xué)者有重大影響的網(wǎng)文算成學(xué)術(shù)成就,是對(duì)他們參與公共事務(wù)的“合理補(bǔ)償”,很有必要。


    2.浙大新規(guī)步子邁得太大,問(wèn)題不少,如果解決不好,會(huì)加劇學(xué)術(shù)不公。

    鼓勵(lì)學(xué)者取得“現(xiàn)象級(jí)”傳播效果,是好事

    “網(wǎng)文10萬(wàn)+可等同于學(xué)術(shù)論文”,是對(duì)浙大新規(guī)(《浙江大學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實(shí)施辦法(試行)》)的常見(jiàn)概括,也是一些人不滿的原因所在:浙大開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)“刷流量”評(píng)職稱的新時(shí)代,研究學(xué)術(shù)要耐得住寂寞,要沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn),追求10萬(wàn)+是媚俗,會(huì)讓高校變得浮躁。


    這種觀點(diǎn)就太過(guò)迂腐了。對(duì)于學(xué)者是否應(yīng)該在公共媒體上多發(fā)聲,中外學(xué)界早有共識(shí)——應(yīng)該。這不僅是因知識(shí)分子應(yīng)該胸懷天下,傳播真理,還因?yàn)榭茖W(xué)研究有時(shí)是很“奢侈”的——“花納稅人的錢(qián),滿足自己的興趣”,從這個(gè)角度看,學(xué)者更有義務(wù)把自己的研究成果介紹給公眾。


    據(jù)賓夕法尼亞大學(xué)博士候選人方可成介紹,在英國(guó)脫歐、美國(guó)大選等一系列事件之后,知識(shí)分子們也意識(shí)到自己離民眾太遠(yuǎn)了,應(yīng)該更深入地參與到公共生活當(dāng)中去。越來(lái)越多的學(xué)者也在呼吁:逐漸探索一種將公共媒體上的發(fā)表、公共事務(wù)的參與納入學(xué)術(shù)界考評(píng)體系的方式。


    英國(guó)脫歐這一黑天鵝事件,讓很多學(xué)者更主動(dòng)的參與到公共事務(wù)中

    學(xué)者如何能更好的影響公眾?當(dāng)然是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)政法大學(xué)傳播法研究中心副主任朱巍認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)傳播的時(shí)效性更強(qiáng),大批的學(xué)者和科研機(jī)構(gòu)也更愿意通過(guò)“兩微一端”等新媒體方式首發(fā)和傳播學(xué)術(shù)思想。很多網(wǎng)絡(luò)成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)核心期刊。


    不過(guò),無(wú)論是寫(xiě)文章還是做其他形式的科普,都需要學(xué)者們花時(shí)間完成,將有重大社會(huì)影響的網(wǎng)絡(luò)作品算成學(xué)術(shù)成就,是對(duì)學(xué)者參與公共事務(wù)的“合理補(bǔ)償”和鼓勵(lì),這也是浙大新規(guī)的意義所在。


    以美國(guó)天文學(xué)家和科普作家卡爾·薩根為例,他不僅擁有很高的學(xué)術(shù)成就,還出版過(guò)大量的科普作品,他主持的《宇宙》系列電視節(jié)目曾在全世界引起熱烈反響,著作《伊甸園的飛龍》還曾榮譽(yù)普利策獎(jiǎng)。


    卡爾·薩根

    然而,卡爾·薩根卻受到了科學(xué)同行明里暗里的排擠和恥笑,失去了很多重要的學(xué)術(shù)機(jī)遇:20世紀(jì)60年代,他沒(méi)能得到哈佛大學(xué)的終身教職;90年代,他申請(qǐng)美國(guó)科學(xué)院院士又被拒之門(mén)外,排擠他的理由也看似很“合理”,“他花在科普上的時(shí)間比研究還多”。


    日益增長(zhǎng)的公眾知名度,卻讓科學(xué)家本人在學(xué)術(shù)圈內(nèi)被孤立的現(xiàn)象,還有了一個(gè)名字——“薩根效應(yīng)”。


    當(dāng)然,我們可以在事后為愿意做科普的學(xué)者一些榮譽(yù)(卡爾·薩根逝世后,美國(guó)天文學(xué)會(huì)行星科學(xué)分會(huì)設(shè)立了“卡爾·薩根獎(jiǎng)”以示紀(jì)念),但這些“敢為不易之事”,且讓公眾獲益的學(xué)者,難道不應(yīng)在生前就取得更高的學(xué)術(shù)地位嗎?


    但回到現(xiàn)實(shí),浙大新規(guī)也確有不少槽點(diǎn)


    浙大新規(guī)鼓勵(lì)學(xué)者參與公共事務(wù)沒(méi)錯(cuò),但具體措施卻有不少槽點(diǎn)。這也是浙大新規(guī)引發(fā)爭(zhēng)議的原因所在。


    首先,媒體非常看重流量,自有其商業(yè)考量,但學(xué)者的作品不應(yīng)以10萬(wàn)+作為標(biāo)準(zhǔn),原因有二:1、不是所有的學(xué)者都口若懸河,文采斐然,10萬(wàn)+的標(biāo)準(zhǔn)有些強(qiáng)人所難;2、有的文章質(zhì)量雖好,談的問(wèn)題也很重要,但如果公眾并不關(guān)心,也很難達(dá)到10萬(wàn)+。


    其次,浙大新規(guī)認(rèn)可的媒體范圍很廣,除了主流媒體,還包括它們的網(wǎng)站和“兩微一端”,一些省級(jí)媒體也在其中。要知道,很多媒體紙質(zhì)版和“兩微一端”人員不同,審核機(jī)制也不不同;紙質(zhì)版篇幅有限,“兩微一端”則沒(méi)有版面限制,這意味著即便是同一家媒體的不同媒介,發(fā)文的難易程度也不相同。新規(guī)卻將所有媒體混同,不合理。


    再次,在媒體數(shù)量越來(lái)越多的今天,學(xué)者在哪些平臺(tái)發(fā)文可以算是學(xué)術(shù)成果,應(yīng)該充分考慮學(xué)術(shù)共同體的意見(jiàn)。如果一個(gè)美國(guó)學(xué)者在極右網(wǎng)站發(fā)表了一篇宣揚(yáng)白人至上主義的文章,雖然可能流傳甚廣,但恐怕美國(guó)的學(xué)術(shù)界不會(huì)認(rèn)為這是學(xué)術(shù)成就,學(xué)者本人甚至都可能被高校掃地出門(mén)。


    更重要的是,什么樣的文章可算優(yōu)秀?在浙大新規(guī)中只有“弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量和提升浙大聲譽(yù)”這類(lèi)粗略的原則表述,缺乏具體的標(biāo)準(zhǔn),而這也會(huì)引起爭(zhēng)議。


    如2015年《一位博士生的返鄉(xiāng)筆記:近年情更怯,春節(jié)回家看什么》和《一個(gè)農(nóng)村兒媳眼中的鄉(xiāng)村圖景》兩篇返鄉(xiāng)筆記,爆紅網(wǎng)絡(luò),熱度一直延續(xù)到2017年初。



    返鄉(xiāng)筆記凸顯了當(dāng)下農(nóng)村面臨的種種困境

    按照學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),這兩篇文章描繪的多是個(gè)案,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)和論證,也沒(méi)有參考文獻(xiàn),不能算學(xué)術(shù)論文,但不可否認(rèn)的是,這兩篇文章直戳人心,凸顯了當(dāng)下農(nóng)村面臨的種種困境,讓更多的人關(guān)注和反思農(nóng)村中的問(wèn)題。


    有了關(guān)注,才會(huì)有解決問(wèn)題的可能。從這個(gè)角度看,這兩篇網(wǎng)文比躺在數(shù)據(jù)庫(kù)中的成千上萬(wàn)篇研究農(nóng)村問(wèn)題的論文更有意義。這樣的文章算不算優(yōu)秀?又能不能抵得上一篇權(quán)威期刊論文?


    允許新規(guī)試錯(cuò),但也要有更多的監(jiān)督


    在學(xué)術(shù)界,一直有“發(fā)表或毀滅”的說(shuō)法。這是因?yàn)闊o(wú)論中外,在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文都是衡量教師學(xué)術(shù)水平的最重要標(biāo)準(zhǔn),浙大新規(guī)旨在打破高校的唯論文論,是一次勇敢的嘗試。


    新生事物難免有缺陷,可以試錯(cuò),但也應(yīng)不斷完善,有錯(cuò)就改。網(wǎng)絡(luò)作品是否有價(jià)值,除了要看閱讀量和轉(zhuǎn)載家數(shù),還要重視同行評(píng)議。學(xué)校理應(yīng)加強(qiáng)專(zhuān)家委員會(huì)的地位,并制定詳盡的評(píng)審規(guī)則,以打消學(xué)界和公眾的疑慮。


    此前有媒體報(bào)道稱,一些大學(xué)的行政人員權(quán)力很大,在“指標(biāo)論英雄”的職稱評(píng)價(jià)體系里,他們既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員,能輕松評(píng)上教授,搞研究的教師卻評(píng)不上。浙大新規(guī)第二條規(guī)定,“本辦法適用于全校在職教職工及在校學(xué)生?!边@條看似公平的規(guī)定,反而可能加劇行政人員和教職人員之間的不公,這也是新規(guī)需要注意的問(wèn)題。


    最后,既然是評(píng)選網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化成果,網(wǎng)友也應(yīng)參與其中,申報(bào)的網(wǎng)絡(luò)作品名稱和鏈接應(yīng)該亮出來(lái),結(jié)果也應(yīng)公開(kāi)。如果學(xué)術(shù)委員會(huì)的評(píng)審結(jié)果,與大多數(shù)網(wǎng)友看法不符,學(xué)術(shù)委員會(huì)理應(yīng)做出更詳盡的解釋。評(píng)審過(guò)程越公開(kāi)透明,貓膩就越少。


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    2#狀元
    發(fā)表于 2017-9-18 17:25:19 | 只看該作者
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