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2014-10-27 08:55 上傳
自習(xí)室內(nèi),準(zhǔn)備考研的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。
記者譚萍王燦實習(xí)生趙藝文記者白周峰攝影核心提示“沒想到這次本校保研(即獲得推免資格)的男女比例失調(diào)再創(chuàng)新高:企業(yè)管理專業(yè)20女4男,工程管理與工業(yè)設(shè)計專業(yè)19女5男……并且學(xué)院規(guī)定保研的都是碩博連讀,高學(xué)歷女生越來越多了。 2015年全國碩士研究生考試推免生報名結(jié)束,這條關(guān)于高校推免生“陰盛陽衰”的微博在網(wǎng)絡(luò)上瞬間成為焦點話題,讓眾人唏噓不已。在碩士研究生中,男生真的已經(jīng)成為“弱勢群體”了嗎?河南的情況怎么樣?為什么高校內(nèi)會“陰盛陽衰”?
【新聞】理工類專業(yè)女生逐漸占據(jù)“半壁江山”
“我們這一屆男生是最多的,有4個,研一、研二就一兩個男生!编嵵荽髮W(xué)(招生辦)傳播學(xué)讀研三的冀佳佳說,他們專業(yè)有3個推免生,其中2名是女孩。
這并非一所高校的獨有現(xiàn)象,而是國內(nèi)高校普遍存在的問題。
河南大學(xué)研究生院副院長趙成新告訴記者,全國推薦免試研究生接收工作10月25日結(jié)束,從近日該校推免生報名的情況來看,也能發(fā)現(xiàn)“陰盛陽衰”的趨勢,文科專業(yè)女生普遍多于男生。
“外語類差不多1/4是男生;醫(yī)學(xué)護(hù)理男女都招,但只有女生報考。”趙成新說。近幾年,“陰盛陽衰”已不限于外語、醫(yī)學(xué)護(hù)理等文科專業(yè),化學(xué)、生物、物理等理工科專業(yè)的女生比例也在逐年上升。“我們學(xué)校這些專業(yè)的女生占了差不多一半。”趙成新說。
【數(shù)據(jù)】高校女生數(shù)量頻頻刷新女研究生“逆襲”
據(jù)中國教育部統(tǒng)計,自2009年普通本專科女生比重首次超過男生后,男女生數(shù)量差距越來越大。截至2012年,全國女大學(xué)生人數(shù),已連續(xù)4年超過男生。
其中,女研究生也全面“逆襲”。2010年,全國女碩士首次超過男生,在當(dāng)年的碩士研究生中,女生占50.36%,比男生多了近萬人;到了2012年,全國143萬余碩士研究生中,女生比男生多4萬人,占研究生總?cè)藬?shù)的51.46%。女碩士人數(shù)連續(xù)3年超過男生,女博士的比例也在遞增。
在河南高校,女生人數(shù)也在逐年上升。據(jù)河南省教育廳統(tǒng)計,從2009年起,河南高校普通本?茖W(xué)生中,女生人數(shù)連續(xù)4年超過男生;碩士、博士教育階段,女生也占“半壁江山”。據(jù)統(tǒng)計,2008年,鄭大碩士研究生入學(xué)人數(shù)中女生占52%,博士中女生占43%;2013年,碩士中女生占57%,博士中女生占54.8%。
大學(xué)招生“陰盛陽衰”問題,并非中國獨有,美國、英國、澳大利亞的大學(xué)也存在類似的問題。
【分析】是什么導(dǎo)致推免生“女多男少”?
“推免并沒有加劇男女比例變化,從高考女生多于男生已經(jīng)顯現(xiàn)!壁w成新說,推免主要看大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績。在大學(xué)階段,總體上女生成績優(yōu)于男生,女生數(shù)量也多于男生,獲得推免的幾率自然高于男生。 我省一位不愿意透露姓名的老師坦言:“現(xiàn)在女性想在社會上成功,往往付出更多,學(xué)習(xí)更努力!备咝5摹瓣幨㈥査ァ,根源在于女生比男生能更快地適應(yīng)校園生活,F(xiàn)行的教育體系偏重于考核知識點的記憶和應(yīng)用,更適合女生,因此女生在學(xué)校的表現(xiàn)好于男生。此外,女生在就業(yè)上占劣勢,也造成了高學(xué)歷人群中女生比例提高的現(xiàn)象。
【聲音】應(yīng)試教育體制亟須改變
2012年高招期間,上海外國語大學(xué)公布的全國高考提前批錄取分?jǐn)?shù)線中,在多數(shù)劃分男女線的地區(qū),女生最低分?jǐn)?shù)線普遍高于男生。這一政策引起各方的關(guān)注和討論。當(dāng)時,校方的解釋是:此舉目的是想讓男女生比例能夠更為合理一些。不過,這一解釋被批評為“性別歧視”。
高校招生遭遇“陰盛陽衰”,并非河南,乃至中國獨有。英國、美國、澳大利亞的大學(xué)也存在類似問題。如何推動大學(xué)教育的性別平衡?在美國,許多大學(xué)都采取了提供項目和課外活動等形式來吸引男性學(xué)生的申請。
省內(nèi)某高校一位不愿具名的招生辦負(fù)責(zé)人說,不僅高校里女多男少,在應(yīng)試教育的“鏈條”下,這一趨勢正在中小學(xué)延伸。他表示,要想打破這一現(xiàn)狀,就得先改變應(yīng)試教育體制,不能以分?jǐn)?shù)一刀切,給男生更多的機會。
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