雯雯也是我從高級(jí)班就跟著上的老師,她的聲音特別好聽(tīng),想必“神仙姐姐”的稱號(hào)也是由此而來(lái)。她是一位典型的學(xué)術(shù)派的老師,條例非常清晰,思路嚴(yán)謹(jǐn)。比如最變態(tài)虛擬式被她分成三大類,按照情感、意愿、判斷等方法記,讓虛擬式一下子變成我最喜歡的時(shí)態(tài)了。在上她的課的時(shí)候會(huì)非常累,但是也會(huì)是提升最快的時(shí)候,我經(jīng)常都是上一次她的課筆記都能記7、8頁(yè)。雯雯最厲害的是在講詞匯的時(shí)候會(huì)帶出很多相關(guān)詞匯,她說(shuō)背詞最好的方法是背一串兒,會(huì)相當(dāng)?shù)氖×Χ也蝗菀淄,比如:quand=comme=lors que=alorsque=au moment où,cependant=néanmoins=pourtant=toutefois,這些詞匯看似比較高級(jí),但是絕對(duì)是常用的詞匯。這些都需要課下花更多的時(shí)間去消化這些知識(shí)。上過(guò)雯雯課的同學(xué)都知道,她會(huì)帶著我們聽(tīng)很多法國(guó)原版新聞材料,對(duì)于很多句子和詞她都是我們聽(tīng)不出來(lái)她就不會(huì)講,這無(wú)疑“迫使”必須聽(tīng)出來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)不想再聽(tīng)到放了無(wú)數(shù)遍的本句了,無(wú)形之中,我們的聽(tīng)力水平增長(zhǎng)了很多。我還記得高級(jí)班的最后一堂課上,她給我們講小王子,還有那句著名的、令人動(dòng)心的“Apprivoise-moi”。她跟我們說(shuō)語(yǔ)言是一個(gè)工具,一定要好好學(xué)法語(yǔ),這樣以后才能借助這門工具去完成自己的夢(mèng)想。