元曲賞析《清江引. 秋懷》

凌波仙子

[雙調(diào)]清江引．秋懷
  張可久（元）
西風(fēng)信來家里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
『賞析』
“西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？”看似簡單，實(shí)則也簡單明了，直奔主題，唯一比較特別之處是以西風(fēng)送信，這個(gè)并不是很多見。古人一般是魚傳尺素，雁寄歸思，青鳥傳音，西風(fēng)送信便是把西風(fēng)擬人，賦予看似凜冽的西風(fēng)一點(diǎn)人情味；問我歸期未，平實(shí)卻親切，仿佛正面對(duì)面問話一般。又令我想起“道是歸期未有期”這種情懷，有點(diǎn)淡淡哀愁。可見，這兩句應(yīng)該沒有經(jīng)過太多斟酌，完全是作者的真情實(shí)感的流露，因此讀來也沒有絲毫矯揉造作之感。     
       “雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”這一句其實(shí)頗為經(jīng)典，既充分體現(xiàn)張可久“清麗派”的作風(fēng)，又充分體現(xiàn)曲在營造意境上對(duì)詩詞手法的傳承，強(qiáng)調(diào)了一種有構(gòu)圖講究的圖畫般的美感。      
       本詩前兩句，作者道出自己的鄉(xiāng)思情。然而這種鄉(xiāng)思情有多深有多濃？作者沒有直接外露，卻是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖，襯自己濃濃的鄉(xiāng)思情。

飛過日

西風(fēng)寄家書，雁啼無了期。
人醉黃花地。夢(mèng)醒煮殘?jiān)姟?br /> :lol

凌波仙子

飛過日 發(fā)表于 2014-3-21 21:03
西風(fēng)寄家書，雁啼無了期。
人醉黃花地。夢(mèng)醒煮殘?jiān)姟?/blockquote>

飛兄好有才！

飛過日

凌波仙子 發(fā)表于 2014-3-21 21:04
飛兄好有才！

過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)。元曲我最喜歡，就是寫不好。慚愧慚愧。

凌波仙子

飛過日 發(fā)表于 2014-3-21 21:11
過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)。元曲我最喜歡，就是寫不好。慚愧慚愧。

飛兄謙虛了！

飛過日

凌波仙子 發(fā)表于 2014-3-21 21:16
飛兄謙虛了！

是真的。:lol

傻子

老師開講了，可老師沒有講清楚雁為什么要啼紅葉天，人為什么醉在黃花地，芭蕉—秋天的芭蕉又指什么？雨聲與芭蕉聯(lián)在一起，又描述了什么？秋夢(mèng)比春夢(mèng)更深刻些。:lol

老曹

傻子 發(fā)表于 2014-3-22 00:10
老師開講了，可老師沒有講清楚雁為什么要啼紅葉天，人為什么醉在黃花地，芭蕉—秋天的芭蕉又指什么？雨聲與 ...

又欺負(fù)仙子嘍;P;P;P

傻子

老曹 發(fā)表于 2014-3-22 09:39
又欺負(fù)仙子嘍

誰敢欺負(fù)仙子？:lol

胭脂雪

傻子 發(fā)表于 2014-3-22 00:10
老師開講了，可老師沒有講清楚雁為什么要啼紅葉天，人為什么醉在黃花地，芭蕉—秋天的芭蕉又指什么？雨聲與 ...

洗耳恭聽。

胭脂雪

;P我看文字最怕看賞析了，但是仙子分析得很精彩了，學(xué)習(xí)了，受益匪淺。

南方雪

凌波仙子

傻子 發(fā)表于 2014-3-22 00:10
老師開講了，可老師沒有講清楚雁為什么要啼紅葉天，人為什么醉在黃花地，芭蕉—秋天的芭蕉又指什么？雨聲與 ...

你接著講吧！:lol

傻子

凌波仙子 發(fā)表于 2014-3-23 17:27
你接著講吧！

:lol

凌波仙子

胭脂雪 發(fā)表于 2014-3-22 15:50
我看文字最怕看賞析了，但是仙子分析得很精彩了，學(xué)習(xí)了，受益匪淺。

羞煞俺也，此乃他山之石，只為了學(xué)習(xí)！:loveliness:

凌波仙子

南方雪 發(fā)表于 2014-3-22 16:18

凌波仙子

傻子 發(fā)表于 2014-3-22 10:45
誰敢欺負(fù)仙子？

誰都想欺負(fù)我！不活了！

傻子

凌波仙子 發(fā)表于 2014-3-23 17:32
誰都想欺負(fù)我！不活了！

不要哭，誰敢欺負(fù)俺仙子，我拿傻棍敲他頭。:lol