公平中心校學(xué)生習(xí)作 假 如

南海聞道

               假    如
假如我有一枝馬良的神筆
我要給媽媽畫(huà)一個(gè)“美的”微波爐
讓上班回來(lái)的媽媽不用太辛苦
嘟嘟嘟 一點(diǎn)就能做出熱騰騰的飯菜

假如我有一枝馬良的神筆
我要給爸爸畫(huà)一個(gè)鬧鐘
讓工作累壞的爸爸不會(huì)太勿忙
鈴鈴鈴一響就能趕緊起床，準(zhǔn)時(shí)上班

假如我有一枝馬良的神筆
我要給弟弟畫(huà)一個(gè)機(jī)器人
讓獨(dú)自在家的弟弟不會(huì)太孤單
喵喵喵一叫機(jī)器人就是弟弟的好伙伴

假如我有一枝馬良的神筆
……
公平鎮(zhèn)第二小學(xué) 二年級(jí)一班
作者：蔡思奇 戴思妮
指導(dǎo)老師：卓俊標(biāo)

食番薯配菜補(bǔ)

作者想象力豐富、真情流露、寫(xiě)得好！

頓悟

字眼中充滿著兒童的純真、善良，有浪漫主義詩(shī)人的情懷。