接二連三發(fā)生單車丟車事件

阿拉看城市

5月10號，星期二。我剛來到自己班上。就聽到有同學(xué)跟我說我們班的一個同學(xué)的自行車不見了。被偷了。我大吃一驚。再問。是否屬實、同學(xué)答曰。千真萬確。我猛一想起、自己班上的同學(xué)丟車頻率也太高了吧、想想這高一還沒讀完。已經(jīng)丟了5輛單車。（我所記得的）

丟車時間：2次是中午午飯期間、2次是下午放學(xué)期間、（打球惹的禍）1次是晚自修期間
丟車地點：自己班級的車棚。
丟車數(shù)目：5輛
丟車處理：學(xué)校不理，班主任不問，托管處不睬。所以這個啞巴虧只能我班的同學(xué)自己啃。
丟車插曲：在5次的丟車事件中、我們都去找那個托管處。好像是這個名字、跟她們說自行車丟了。找不到。

她們每次就這一句：肯定不會的。你們再找找吧。可能是那個人（好像精神有點問題）把車放在別處。你們就再找找吧。然后我們就從頭找到尾。從尾找到前。才發(fā)現(xiàn)被忽悠，被耍了。

再有一次我班的女同學(xué)在學(xué)校吃午飯。然后去好友宿舍午睡、醒來之后突然心血來潮。說要去車棚看看自己的車在不在。然后帶著一幫好友去。去之。發(fā)現(xiàn)車輛不見。尋了一圈。未果。去找托管處。被一番話敷衍，打發(fā)。最后在預(yù)備鈴響了，才知道要上課。又匆匆跑去教室、哪知被黑衣服主人喝住。叫過來沒有問明情況。就訓(xùn)斥起來。有個同學(xué)跟他說自行車不見了。是去尋自行車才遲到的。主任答：尋個自行車需這么多人？（有5個人）聽到這里。我很無語。最后班主任看見了，跑過去說好說歹。才準(zhǔn)她們上教室、

最后是我的疑問：自行車的丟失、托管車知道的。黑衣服主任也是知道的。為什么學(xué)校沒有處理？或者找出小偷？
還有在學(xué)校丟自行車學(xué)校有沒有責(zé)任？
發(fā)帖的目的：我發(fā)這貼我不敢奢望學(xué)校有什么處理。只是提醒各位校友注意自己的財物、保護好自己的單車、謝謝。

PS：我想請問下別的班級或年級有這種情況嗎？難道是被人下了丟車降頭？